Sciences, féminin pluriel 29.02.2024

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Ajoutées 11 mois by admin

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Bien que la représentation des étudiantes à l'EPFL ait progressé au cours des dix dernières années - atteignant désormais 30% -, de nombreux défis demeurent pour l'accès des filles et des femmes aux études et aux carrières scientifiques.

Comment promouvoir la diversité dans les sciences et la technologie et attirer plus de femmes ?

Lors de cette conférence, nous avons fait un état des lieux et exploré les principaux obstacles, bénéfices et solutions pratiques pour changer ce paradigme.

Une table ronde réunissant des alumnae, étudiantes et professeures de l’EPFL a permit d’aborder des sujets tels que l’importance d’inspirer et forger l’imaginaire dès l’enfance, de briser les stéréotypes de genre et de capitaliser sur la sororité.

Sont également présentées les différentes initiatives de l’EPFL pour attirer dès l’enfance plus de femmes dans les études scientifiques. Un zoom sur le Coding club des filles a été réalisé, une des initiatives phares de l'EPFL lancée en 2018 à destination des jeunes filles de 11 à 16 ans pour répondre à ces enjeux.